Inteligencia

Aquí en el santo Bridget' s entendemos que la inteligencia es un person' conocimiento total de s así como su capacidad y capacidad de aprender y de ajustar a sus ambientes y situaciones. La inteligencia es más que apenas un student' el índice de inteligencia de s y ése allí son muchas formas que la inteligencia puede expresar sí mismo. Nos esforzamos ayudar a estudiantes a entender su propia inteligencia y también incorporamos la manera que nuestros estudiantes aprenden y cuáles están sus fuerzas en las lecciones nosotros crean. Quisiéramos que todos los estudiantes sean acertados y alcanzaran su capacidad más máxima. Como padres y los guardas o alguien interesados simplemente en inteligencia esperamos que usted encuentra esta página provechosa en la comprensión de los diversos tipos de inteligencia y qué se puede hacer para acomodar diversos estilos y tipos de aprendizaje de la inteligencia. Entendemos que los títulos y las etiquetas no definen a estudiantes. Los niños con desordenes del comportamiento y los niños con inhabilidades no deben ser etiquetados y estas cosas no son reflexivas de un student' inteligencia de s. El jardinero de Howard tiene una teoría bien conocida de la inteligencia llamada la teoría de inteligencias múltiples. En las direcciones de este Gardner de la teoría que la gente tiene ocho diversas capacidades incluyendo matemático, musical corporal-cinestéticos (movimiento orientado), intrapersonales (conocimiento del uno mismo), interpersonales (conocimiento de otros), lingüísticos (comunicación verbal), lógicos, naturalista, y espacial. Hay las pruebas que se pueden tomar para determinar que el tipo estudiantes de la inteligencia prefiere y la comprensión de estas cosas puede ayudar a un estudiante a saber estudiar o asistir a un profesor en lecciones o el abastecimiento del planeamiento el más provechoso en una atención. Gardner también reconoce que otros tipos de inteligencia pueden existir y que no toda la inteligencia está confinada a una de estas categorías y que el aprendizaje puede todavía ser mucho trabajo incluso si hay maneras múltiples de ir alrededor él. media type="youtube" key="2iJ5VZzLSjM" height="390" width="480" align="center" Otra teoría de la inteligencia de Roberto Sternberg se llama la teoría triarchic de la inteligencia acertada que es un acercamiento cognoscitivo a la inteligencia que reconoce esa inteligencia está sobre éxito y el éxito es one' en relación con; s posee la definición y el contexto cultural. Las tres partes de Sternberg' la teoría de s incluye inteligencia analítica, creativa y práctica. La inteligencia analítica acentúa la capacidad al problema soluciona y procesa mentalmente ideas. La inteligencia creativa implica el poder flexible y adaptarse a las nuevas situaciones y sentir bien a un disolvente de problema flúido con un banco de soluciones fácilmente disponibles. Se define la inteligencia práctica pues sabiendo uno puede tener éxito y prosperar y teniendo la capacidad de elegir y de crear esos ambientes. Como profesores que trabajamos para ayudar a nuestros estudiantes a desarrollar estos tres tipos de inteligencia de modo que puedan aplicar y expresar su conocimiento al mundo alrededor de ellos.  Mas informacion: aprender aqui [|here] aprender aqui [|here] aprender aqui [|here]